FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE REALIZAR ENCUENTRO DE EGRESADOS FORESTALES DEL CENTRO
El grupo de Proyección Social “Visión Forestal” conformado por los docentes de la facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente de la Universidad Nacional del Centro del Perú realizarán el “ENCUENTRO DE EGRESADOS FORESTALES DEL CENTRO”, evento a organizarse el dia miércoles 07 de diciembre del presente año en el paraninfo Nº 01, Ciudad Universitaria.
Con el lema “Forestales ambientales unidos para la gran transformación. Sé parte de ello”, entre los principales objetivos de este encuentro están el obtener información de los egresados de la facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente sobre los trabajos y experiencias obtenidas en el campo laboral nacional e internacional como profesionales de esta importante carrera.
De igual forma se busca obtener aportes para la elaboración del Nuevo Plan de Estudios de la facultad. En tal sentido se encuentra abierta la inscripción para aquellos que deseen exponer sus experiencias, teniendo habilitado para esta exposición 3 áreas tematicas. Para mayor información comunicarse a los correos:
• encuentroforestal2011@hotmail.com
• encuentroforestal2011@gmail.com
• encuentroforestales@hotmail.com
VISITAS
martes, 6 de diciembre de 2011
viernes, 7 de octubre de 2011
“Día de los Profesores de Educación Física”
La Congresista oficialista Cenaida Uribe saludó a los docentes de Educación física en su día, reiterando su apoyo total para que su presencia se masifique en todas las Entidades Educativas del país y poder beneficiar a tres millones de niños.
Explico, que el 8 de octubre Día de la Educación Física y el Deporte se recuerda a los antiguos pobladores de Grecia , quienes se distinguieron en la práctica de los deportes, dejándonos la realización de las Olimpiadas, evento que congrega al mundo en la práctica de las distintas disciplinas deportivas.
Explico, que el 8 de octubre Día de la Educación Física y el Deporte se recuerda a los antiguos pobladores de Grecia , quienes se distinguieron en la práctica de los deportes, dejándonos la realización de las Olimpiadas, evento que congrega al mundo en la práctica de las distintas disciplinas deportivas.
sábado, 3 de septiembre de 2011
“Espacios Limpios y Saludables”.
Con el objetivo de desarrollar la creatividad de los niños a través de la organización e implementación del aula de clases
DREJ ORGANIZA CONCURSO
PARA II. EE. DE INICIAL
La competencia entre instituciones educativas es beneficiosa para los docentes y estudiantes, por eso, para el próximo 15 de octubre, la Dirección Regional de Educación Junín, a través del área de Educación Inicial, organiza la II etapa del concurso regional denominado “Espacios Limpios y Saludables”.
La importante actividad busca promover la participación de la comunidad educativa del nivel inicial, tanto público como privado, con el propósito de ofrecer a los niños y niñas, espacios que contribuyan a su formación integral, indicó la especialista en Inicial de la DREJ, profesora Jesús Bárbara García Maraví.
Señaló, que una de las disposiciones para participar del evento, es que los concursantes organicen el aula de clases en 5 sectores, para el juego libre entre ellos, tales como: dramatización, construcción, bibliotecas, juegos de atención y concentración.
Lo que se busca a través del concurso, es fortalecer las capacidades de gestión de los directores, personal docente y administrativo, para que las instituciones educativas, desde el inicio del año académico hasta culminar, se conserven limpios, saludables organizados e implementados, para la formación integral de los niños, sostuvo Lic. Bárbara García Maraví.
La II etapa Regional del concurso, se ejecutara en dos fases: la primera a nivel de instituciones educativas, que se llevarse a cabo el 15 de octubre y la segunda fase está programada para el 22 de octubre, a nivel de Redes Educativas.
DREJ ORGANIZA CONCURSO
PARA II. EE. DE INICIAL
La competencia entre instituciones educativas es beneficiosa para los docentes y estudiantes, por eso, para el próximo 15 de octubre, la Dirección Regional de Educación Junín, a través del área de Educación Inicial, organiza la II etapa del concurso regional denominado “Espacios Limpios y Saludables”.
La importante actividad busca promover la participación de la comunidad educativa del nivel inicial, tanto público como privado, con el propósito de ofrecer a los niños y niñas, espacios que contribuyan a su formación integral, indicó la especialista en Inicial de la DREJ, profesora Jesús Bárbara García Maraví.
Señaló, que una de las disposiciones para participar del evento, es que los concursantes organicen el aula de clases en 5 sectores, para el juego libre entre ellos, tales como: dramatización, construcción, bibliotecas, juegos de atención y concentración.
Lo que se busca a través del concurso, es fortalecer las capacidades de gestión de los directores, personal docente y administrativo, para que las instituciones educativas, desde el inicio del año académico hasta culminar, se conserven limpios, saludables organizados e implementados, para la formación integral de los niños, sostuvo Lic. Bárbara García Maraví.
La II etapa Regional del concurso, se ejecutara en dos fases: la primera a nivel de instituciones educativas, que se llevarse a cabo el 15 de octubre y la segunda fase está programada para el 22 de octubre, a nivel de Redes Educativas.
lunes, 30 de mayo de 2011
Educación Sanitaria
Realizan jornada de Educación Sanitaria
en distritos del valle del Mantaro
Huancayo (30 de mayo).- Con participación de estudiantes de instituciones educativas del nivel secundario y en coordinación con las municipalidades, el Gobierno Regional Junín, a través de Gerencia de Desarrollo Social, viene desarrollando jornadas de limpieza y manejo de residuos sólidos en diferentes distritos del valle del Mantaro.
Precisamente, la última semana estas actividades se llevaron a cabo en los distritos de San Juan de Iscos (Chupaca), Chupuro y Pucará, en la provincia de Huancayo, donde se logró limpiar las calles, además se clasificó la basura en orgánicos e inorgánicos, hasta su disposición final en relleno sanitario.
Estas jornadas son dirigidas por el proyecto “Implementación de Módulos Comunitarios de Seguridad Alimentaria Nutricional para niños, niñas menores de 5 años y madres gestantes en los distritos de Pucará, Chupuro y San Juan de Iscos, provincias de Huancayo y Chupaca”.
Al respecto, el Lic. Ricardo Untiveros, subgerente de Desarrollo Social e Igualdad de Oportunidades, explicó que estas actividades se harán en forma permanente y contribuyen a que las familias practiquen hábitos de higiene y salud pública y vivan en ambientes saludables.
Como se sabe, el Gobierno Regional Junín ejecuta el proyecto MC-PROSAN con el propósito de disminuir la desnutrición infantil en los distritos más pobres de la región. Para ello, se brinda capacitación y asistencia técnica a las familias beneficiarias en la crianza de animales menores (cuyes y gallinas), así como en la instalación de huertos ecológicos, cuya producción es destinado exclusivamente para la alimentación de los niños y niñas menores de 5 años y madres gestantes.
jueves, 26 de mayo de 2011
“Un odontólogo por colegio”
En junio se inicia Proyecto
“Un odontólogo por colegio”
Huancayo (25 de mayo).- El pleno del consejo aprobó por unanimidad la inclusión presupuestal para el Proyecto “Un odontólogo por colegio”, cuya primera etapa se iniciará a fines de junio del presente año. El dictamen fue aprobado en la Sesión de Consejo Regional Descentralizada, desarrollada el martes 24 de mayo en la provincia de Chanchamayo.
Esta importante iniciativa, también denominada “Mejoramiento de la salud dental y enfermedades periodontales”, beneficiará a los estudiantes de nivel primaria y secundaria de gestión estatal, comenzando por los planteles emblemáticos.
Cabe precisar que el proyecto demandará una inversión de 2 millones 811 mil nuevos soles. En el desarrollo de su primera etapa llegará a las instituciones educativas de la provincia de Huancayo y Chupaca, y en la segunda fase se beneficiará a la población estudiantil de Satipo, Chanchamayo y Tarma.
Al respecto, el sub director de la Dirección Regional de Salud, Fernando Orihuela Rojas, explicó que el programa favorecerá a todas las provincias de Junín, donde se mejorará la salud de los niños y adolescentes. Asimismo, dijo que este proyecto se implementará progresivamente hasta abastecer con un dentista a cada institución educativa.
regímenes dictatoriales
PRONUNCIAMIENTO
El Gobierno Regional de Junín mediante la presente expresa su preocupación ante los últimos acontecimientos que se vienen suscitando al interior de la UNCP, cuya decisión de las autoridades universitarias, ha sido autorizar el ingreso de la fuerzas policiales con fines de desalojar a los estudiantes, quienes mantienen la toma del local, reclamando la solución de su petitorio, producto de su legitimo derecho.
El Presidente Regional y los Consejeros Regionales, rechazamos categóricamente esta deplorable decisión propias de regímenes dictatoriales, para solucionar el conflicto en esta Casa Superior, toda vez que pudiera generar un triste desenlace, conllevando a resultados que no quisiéramos lamentar, como lo sucedido en años anteriores donde la dictadura intervino, llegando al extremo de instalar una base contrasubversiva en su interior; lo que terminó con un triste resultado de cientos de estudiantes fichados, desaparecidos e incluso asesinados, incluyendo docentes y trabajadores administrativos.
Por lo que, invocamos a las Autoridades Universitarias, personal administrativo y a los Estudiantes, que bajo el amparo de la Constitución Política del Perù, la Ley Universitaria, el Estatuto de la ANR y el Estatuto de la UNCP, a fin de que agoten el dialogo alturado, llegando a consensos que concluyan en la reivindicación de los derechos estudiantiles en salvaguarda del Estado de Derecho.
Por lo expuesto, este Gobierno Regional, acepta la invitaciòn del estudiantado, a integrar la Mesa de Diálogo, para coadyuvar a una solución pacífica y conjunta dentro del marco de la armonía y paz que debe reinar en dicho Centro superior de estudios.
Finalmente instamos a las autoridades policiales, a abstenerse de intervenir la Universidad, mientras exista posibilidades de diálogo en la solución del referido conflicto.
Huancayo, 25 de mayo de 2011
martes, 22 de marzo de 2011
¡Celebra el francés, lengua de intercambio! del 11al 26 de marzo de 2011
La celebración de la Francofoníatermina este fin de semana con la proyección de dos películas viernes 25 y sábado 26 a las 7:30 pm en la sede de la Alianza Francesa, Jr. Santa Isabel Nº367, San Carlos, Huancayo. Entrada libre.
Viernes 25, 7 :30 pm
Polytechnique de Denis Villeneuve Canadá, 2008. Con Maxim Gaudette, Sébastien Huberdeau, Karine Vanasse. 80 min. Obra impactante y controvertida, Polytechnique es una historia que se atraganta. Basada en el testimonio de los supervivientes de la tragedia acaecida en la Escuela Politécnica de Montreal el 6 de diciembre de 1989, una década antes de la matanza de Columbine. Ese día, Marc Lépine, un alumno de 25 años armado con un fusil de asalto, hiere a 14 personas y mata a otras tantas antes de volver el arma contra sí mismo. Las víctimas eran todas mujeres, pues Lépine se oponía con vehemencia a la causa feminista. Este suceso misógino, uno de los más sangrientos conocidos en Canadá, permanece incrustado en la memoria colectiva del pueblo canadiense. La película narra la tragedia a través de la mirada de dos estudiantes. Rodada en un blanco y negro exquisito, Polytechnique ha vuelto a levantar ampollas en el debate que ya generó en su día: ¿por qué los hombres, obligados a salir de la facultad por Lépine, no protegieron a las mujeres?
Sábado 26, 7 :30 pm
JEAN DE LA FONTAINE, EL DESAFIO– Jean de la Fontaine, Le défi de Daniel Vigne. Francia, 2007. Con Lorànt Deutsch, Philippe Torreton, Sara Forestier, Jean-Claude Dreyfus. 100 min. Situado en medio de las revueltas de la política interna de Luis XIV, el biopic de Daniel Vigne sobre el poeta francés Jean de La Fontaine desvía su atención del proceso creativo del autor de algunas de las fábulas más famosas de la literatura para rescatar su papel como figura política y social de resistencia. El año es 1661 y Colbert, uno de los asesores del rey, arresta a Bouquet, superintendente financiero de París, con el propósito de concentrar todo el poder en el monarca. Rápidamente, la mayoría de los artistas e intelectuales tratan de reacomodarse bajo el nuevo régimen, traicionando a sus viejos patrones y compañeros, ahora encarcelados. Pero no De La Fontaine. Él, en cambio, permanece fiel a sus convicciones, al denunciar los peligros de que el poder de toda una nación recaiga en un solo hombre. Incluso cuando esto suponga dar la vida por sus ideales.
Viernes 25, 7 :30 pm
Polytechnique de Denis Villeneuve Canadá, 2008. Con Maxim Gaudette, Sébastien Huberdeau, Karine Vanasse. 80 min. Obra impactante y controvertida, Polytechnique es una historia que se atraganta. Basada en el testimonio de los supervivientes de la tragedia acaecida en la Escuela Politécnica de Montreal el 6 de diciembre de 1989, una década antes de la matanza de Columbine. Ese día, Marc Lépine, un alumno de 25 años armado con un fusil de asalto, hiere a 14 personas y mata a otras tantas antes de volver el arma contra sí mismo. Las víctimas eran todas mujeres, pues Lépine se oponía con vehemencia a la causa feminista. Este suceso misógino, uno de los más sangrientos conocidos en Canadá, permanece incrustado en la memoria colectiva del pueblo canadiense. La película narra la tragedia a través de la mirada de dos estudiantes. Rodada en un blanco y negro exquisito, Polytechnique ha vuelto a levantar ampollas en el debate que ya generó en su día: ¿por qué los hombres, obligados a salir de la facultad por Lépine, no protegieron a las mujeres?
Sábado 26, 7 :30 pm
JEAN DE LA FONTAINE, EL DESAFIO– Jean de la Fontaine, Le défi de Daniel Vigne. Francia, 2007. Con Lorànt Deutsch, Philippe Torreton, Sara Forestier, Jean-Claude Dreyfus. 100 min. Situado en medio de las revueltas de la política interna de Luis XIV, el biopic de Daniel Vigne sobre el poeta francés Jean de La Fontaine desvía su atención del proceso creativo del autor de algunas de las fábulas más famosas de la literatura para rescatar su papel como figura política y social de resistencia. El año es 1661 y Colbert, uno de los asesores del rey, arresta a Bouquet, superintendente financiero de París, con el propósito de concentrar todo el poder en el monarca. Rápidamente, la mayoría de los artistas e intelectuales tratan de reacomodarse bajo el nuevo régimen, traicionando a sus viejos patrones y compañeros, ahora encarcelados. Pero no De La Fontaine. Él, en cambio, permanece fiel a sus convicciones, al denunciar los peligros de que el poder de toda una nación recaiga en un solo hombre. Incluso cuando esto suponga dar la vida por sus ideales.
lunes, 28 de febrero de 2011
Gobierno Regional asiste a Colegio Alfonso Ugarte de Huari
Huancayo (28 Feb.).- Ante la caída del cerco perimétrico y la inundación de 5 ambientes de la Institución Educativa Alfonso Ugarte de Huari – Huancán por efectos del incremento del caudal del canal de regadío que recurre por el frontis del colegio en mención, el Gobierno Regional Junín en coordinación con la municipalidad realizarán la limpieza y profundización del canal con maquinaria pesada, para tal fin la entidad regional dotará de combustible.
A este acuerdo llegaron luego de la reunión sostenida con los padres de familia y personal administrativo del colegio en mención. Asimismo el funcionario regional se refirió sobre a propuesta de un padre de familia de comprar aulas pre fabricadas; “no podemos comprar aulas pre fabricadas, porque este tiene una duración de un año aproximadamente, y estaríamos haciendo un doble gasto, lo que se quiere es construir una a futuro”; sostuvo tras exigir al municipio distrital la aceleración de la elaboración del perfil y expediente técnico.
Al respecto el alcalde de Huancán, Wilian Solano Poma; indicó que en 20 días se culminará el perfil y a primeros días del mes de abril se iniciará la elaboración del expediente técnico y se prevé que en agosto debe estar lista para su ejecución, y su financiamiento estará a cargo del Gobierno Regional Junín.
En la inspección Henry López, constató también que la Institución Educativa Inicial Nº 364 del anexo de Huari fue inundada por la filtración de una pequeña laguna que se formo al costado del mencionado jardín, la misma que corre el peligro de colapsar en cualquier momento por la humedad de sus bases.
Ante este hecho Henry López, recomendó a los padres de familia a trabajar en faenas comunales para proteger la vida de los alumnos y en estas dos instituciones educativas se suspendieron el inicio de las labores académicas, por el peligro latente que se tiene.
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